摘要
摘要：随着我国教育的不断进步和发展，我国越来越重视对于小学阶段道德与法治课堂的教学。这一阶段正是学生思维发展的重要时期，教师有必要对学生做出正确的思想引导，因此，在小学道德与法治课堂中，教师需要帮助学生传承红色基因，对学生开展红色教育，让学生在教师的引领下逐渐形成正确的思维观念和行为准则，不断的增强学生的民族自信心和爱国报国的信念，让学生能够在小学阶段便形成正确的思想观念，为学生未来在各个领域的学习和生活带来正确的思想作为导向，以此促进学生的全方面发展。本文将针对如何在小学道德与法治课堂开展红色教育这一问题，提出几点相关的建议和策略。
出版日期
2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
