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陶行知创造教育思想指引下的美术活动设计研究

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摘要摘要：本文先研究了将陶行知创造教育思想在美术活动中可以展现的优势，为了在美术活动中进一步融入陶行知创造教育思想，提出准备材料、激发思维、积累经验、树立信心等措施，希望可以推动创意美术在教学活动中的发展，实现陶行知思想与美术活动设计的有机融合。

DOI rdx6prq1dl/6798249

作者陈雅黛

机构地区昆山高新区西塘幼儿园昆山，215300

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词陶行知思想创意美术融合教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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