新课标下小学语文大单元教学策略探究-中国期刊网

摘要摘要：新一轮基础教育的不断深入，使小学语文教师在课堂上既要讲授语言，又要注重实际运用的技能。在小学语文教学中，教师可以采用单元整体教学的方法，把单元教学目标、教学方法和教学内容有机整合在一起，形成一个目标高度集中、内容紧密关联、学习方法高度通用的教学模式。文章联系教学实际，简要就新课标下小学语文大单元教学策略进行探究，希望对有关教育学者提供帮助。