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浅谈群文阅读在高中语文教学中的意义与价值
浅谈群文阅读在高中语文教学中的意义与价值
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摘要
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DOI
zdlmwm6z4l/6799616
作者
杨秋月
机构地区
浙江省绍兴市新昌县知新中学
出处
《中国教工》
2022年19期
关键词
高中语文
群文阅读
意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年19期
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