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初中英语与信息技术的融合策略研究

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摘要摘要：当前，初中英语教学仍然不乏填鸭式教学模式，通过听写单词，读背课文，考试分数等教学方式，学生缺少表达英语的机会，老师缺少对学生英语思维的方式的培养，很多学校，依旧存在哑巴英语的上课状态，虽然是英语课，但采用全中文的讲课方式，大大影响了英语学习效果。随着信息技术的发展和在教学中的运用，全面推进现代信息技术与初中英语课堂的深度融合既重要又必要。

DOI wjvlpgk947/6799750

作者袁时斌

机构地区湖北省荆门市东宝区漳河镇安团实验学校 448156

出处《中国教工》 2022年19期

关键词　　英语教学信息技术好处影响.

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）