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初中英语与信息技术的融合策略研究

作者：袁时斌
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-02-14
出处：《中国教工》 2022年第19期
机构：湖北省荆门市东宝区漳河镇安团实验学校 448156

简介：摘要：当前，初中英语教学仍然不乏填鸭式教学模式，通过听写单词，读背课文，考试分数等教学方式，学生缺少表达英语的机会，老师缺少对学生英语思维的方式的培养，很多学校，依旧存在哑巴英语的上课状态，虽然是英语课，但采用全中文的讲课方式，大大影响了英语学习效果。随着信息技术的发展和在教学中的运用，全面推进现代信息技术与初中英语课堂的深度融合既重要又必要。
标签：　　英语教学信息技术好处影响.

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初中英语语法现象背后的逻辑初探

作者：袁时斌
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-07-01
出处：《中国教师》 2021年第07期
机构：荆门市东宝区漳河镇安团实验学校

简介：【摘要】英语和汉语分别作为印欧语系和汉藏语系的代表性语言，本身有着各自的特点，但从语言的起源和人类认识世界的一般过程来看，不同语言产生，一定蕴含着某种互相关联的逻辑。本文将通过汉语与英语两种语言现象的对比，举例探讨它们在表意方式、词形变化和主语处理等三个方面的差异，从逻辑溯源的角度思考语法现象，创新语法教学。
标签：逻辑词形变化形式

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