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小学语文阅读与鉴赏能力的培养

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摘要摘要：小学语文教学中，教师应格外注重培养学生的阅读能力与鉴赏能力，帮助学生有效学习语文，发展语文核心素养。为有效培养学生的阅读能力与鉴赏能力，教师必须掌握其中的方式方法，本文从三个方面展开论述，一是创设情境，二是立足教材内容，三是趣味教学，阐明小学语文教学中培养学生阅读与鉴赏能力的方法和技巧，助力学生的有效学习。

DOI pd59w7y247/6799847

作者高小蓉

机构地区福建省漳州市漳浦县前亭中心学校

出处《中国教工》 2022年19期

关键词小学语文阅读能力鉴赏能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）