首页 > 《科学决策》 > 2008年11期 > 一项关于非英语专业研究生英语学习策略使用情况的研究

一项关于非英语专业研究生英语学习策略使用情况的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要近年来，学生的外语学习策略引起了国内外学者的广泛关注。在我国，学习策略的研究起步较晚，因而更应受到重视。本文主要采用奥克斯福德的语言学习策略问卷，对某高校非英语专业研究生的学习情况进行调查，旨在弄清非英语专业研究生学习策略使用的总体状况及学习策略和学习成绩的关系。

DOI 34g1mepo49/680031

作者田曲平

机构地区不详

出处《科学决策》 2008年11期

关键词非英语专业研究生学习策略学习成绩

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1董连忠;朱庆龙. 英语专业高级英语课母语使用情况调查.英语,2007-06.
2李扬. 非英语专业研究生英语学习需求分析及建议.教育学,2018-12.
3伍碧鸽. 高职生非英语专业学习者写作错误分析的一项实证研究.职业技术教育学,2008-04.
4杨萍. 非英语专业研究生英语写作教学研究.教育学,2012-03.
5杨森. 关于提高非英语专业研究生英语听说能力的思考.教育学,2013-04.
6王玮. 非英语专业研究生的元认知体验.教育学,2022-07.
7班荣学;赵荣. 非英语专业研究生英语教学模式的构想.教育学,1999-01.
8孙淑娟. 非英语专业研究生英语教学模式的探讨.教育学,2011-02.
9史莹娟;冯瑞贞. ESP教学模式下非英语专业研究生英语学习的需求分析.教育学,2015-06.
10李加莉. 非英语专业研究生合作式英语写作教学探讨.英语,2005-06.

来源期刊

科学决策

科学决策

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

非英语专业研究生学习策略学习成绩

返回顶部