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《河南教育:职成教(下)》
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2009年1期
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浅谈化学创新教育模式
浅谈化学创新教育模式
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摘要
对于教育工作者来说,培养学生创新能力是素质教育的灵魂,实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行。就化学创新教育来说,就是根据学生的认识水平。面向全体学生,注意培养学生的创新意识和从事创新性学习活动的能力;就是培养学生善于联想、主动掌握和不断获取新知识的能力及解决实际问题的能力。笔者在近几年的教学过程中,对化学创新教育模式有以下几点体会。
DOI
wjvk5x9nd7/680226
作者
王登月
机构地区
不详
出处
《河南教育:职成教(下)》
2009年1期
关键词
学生创新能力
教育模式
化学
知识体系
创新教育
教育工作者
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河南教育:职成教(下)
2009年1期
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