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核心素养理念下初中物理实验教学的实践探索

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摘要摘要：新课程标准对初中教育提出了一定的新要求。以初中物理的实验教学为例，它要求当下的教师能够更加注重对学生进行良好的能力培养；同时还要求教师能够从根本处分析出当前初中物理实验教学中仍存在着哪些不足，并据此找到更为适用的教学手段，加以课程实践，最终达到培养学生核心素养的目的。对此，本文简要提出了几点建议，希望能够对初中物理实验教学的进一步发展起到积极的推动作用。

DOI 5jok05v34v/6807384

作者陈雁云

机构地区广东省兴宁市坪洋中学 514553

出处《中国教师》 2022年19期

关键词新课标核心素养初中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）