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教学反馈策略在新生儿黄疸健康宣传教育中的应用效果

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摘要【摘要】目的调查并分析运用教学反馈策略在新生儿黄疸护理的健康宣传教育中临床应用效果。方法将本院2020年11月-2021年11月收治的70例黄疸新生儿纳入研究，按照随机数字表法分为两组，各35例。对照组实施常规健康宣传护理，观察组增加教学反馈策略进行健康宣传教育。对比组间相关指标差异。结果观察组患儿家属认知水平评分高于对照组（P

DOI pd596xpm47/6816723

作者李蕾李亚玲冯安丽唐帆

机构地区贵州医科大学贵州省贵阳市 550025

出处《医师在线》 2022年31期

关键词新生儿黄疸教学反馈策略健康宣传教育家属疾病知识

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医师在线

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