摘要
摘要：目的： 分析且评价 新生儿黄疸护理采取健康宣传教育的临床效果。 方法： 收集 2016.06~2018.03 本科室接治的新生儿黄疸实施研究 ， 共纳入 66 例， 按就诊单双号分组，可分为对照组 （ n= 33 ）和 研究组 （ n= 33 ）， 对照组行常规化护理，研究组以此为前提予以健康宣教，比较两组效果 。 结果： 研究组家属知识掌握、满意度评分相比于对照组明显提高 P ＜ 0.05 ；与对照组比较，研究组黄疸持续时间显著缩短 P ＜ 0.05 。 结论 ： 基于常规化护理基础上， 新生儿黄疸护理 采取健康宣传教育效果优异，可提高家属对疾病的认知度，为患儿提供更为安全的护理服务，值得借鉴 。
出版日期
2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
