首页 > 《中小学教育》 > 2022年20期 > 高中班级管理中的德育创新策略

高中班级管理中的德育创新策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：立德树人是教育的根本任务，因此德育一直以来都是高中教学中最重要的内容之一。然而在传统德育模式中，教师往往更多地通过语言宣导来开展德育工作，效果也并不理想。新课改理念下，德育也必须要不断创新。基于此，本文将重点探讨高中班级管理中德育的创新策略，

DOI pj0m3lgxdy/6822675

作者孙锁

机构地区南京市东山高级中学 211121

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词高中班级管理德育创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1樊妙娟. 高中班级德育管理的创新策略研究.教育学,2021-07.
2罗朝远. 核心素养下高中班级德育管理的创新策略研究.教育学,2022-01.
3臧广成. 让班级管理“美”起来——高中班级管理创新策略探究.教育学,2023-12.
4何金玲. 高中班主任班级管理的创新策略研究.教育学,2020-12.
5张科技. 高中班主任班级管理创新策略的研究.教育学,2021-03.
6李随,华小凤. 浅析网络环境下高中班级管理的创新策略.教育学,2021-08.
7吴尧尧. 网络环境下高中班级管理的创新策略研究.教育学,2023-06.
8杨炳强. 关于高中班级德育管理的创新对策.文化科学,2019-04.
9安彩萍. 浅谈高中班级管理中的德育实施策略.教育学,2023-10.
10欧汶琳. 基于人才培养的高中班级管理创新策略探析.教育学,2022-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中班级管理德育创新

返回顶部