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核心素养下高中班级德育管理的创新策略研究
核心素养下高中班级德育管理的创新策略研究
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摘要
摘要:在高中教学中,德育教育十分重要,其核心是体会他人、尊崇他们、认可他人,以这三点为基础,让学生的潜在能力得到开拓,并合理的发挥出主观能动性,为今后的发展创造出有利的条件。现阶段,各大高中都十分重视学生的德育管理,但受各种因素的影响,德育管理的效果仍旧不够理想。本文以核心素养为前提,就目前的班级管理,学生管理,寄宿生管理这三方面提出相应策略,从各方面提升德育管理的水平。
DOI
ojzxowwnd5/5748370
作者
罗朝远
机构地区
福建省尤溪第一中学 福建省三明市365100
出处
《中小学教育》
2021年33期
关键词
德育管理
高中班级
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年33期
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