高中数学高效课堂模式探究

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摘要 摘要:高中数学是一门综合性的学科,具有抽象性,学习有一定难度,构建高效的学习课堂成为教育工作者的共同目标。进入高中后,学生面临着高考,如果使用传统教学方法,很难有效提升课堂教学效率、改善教学质量。新课标的要求,为高中数学高效教学模式的探索创造了理论基石,可以不断完善教学结构,采取有效的教学措施,精心打造高效数学课堂。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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