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中职历史教学中融入社会主义核心价值观的教学方法探讨研究

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摘要摘要：历史作为中职教育体系中必不可少的模块之一，将这一学科与社会主义核心价值观教育相融合，不仅可以丰富教师的课堂教学内容，还可以让中职学生形成正确的政治素养，从而以坚定的理想信念投入到中国特色社会主义的建设中去。本文将从相关研究成果与教学实践经验出发，从多个方面分别阐述在中职历史教学中融入社会主义核心价值观教育的原则以及具体的教学策略。最终希望通过本文的分析研究，可以让广大中职历史教师能够在引导学生探索历史学科知识本质的同时培养学生的道德品质以及历史素养，以全新的教学方法推进中职教育的发展。

DOI 7j6o66prj0/6823066

作者董绍勇

机构地区微山县职业中等专业学校，山东微山 272193

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词中职历史教学社会主义核心价值观教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）