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探究式教学模式在高中生物教学中的应用

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摘要摘要：高中生物课堂教学中探究式教学模式的应用改变了生物课堂教学的现状，让学生以主体的角色参与课堂教学活动中，有助于激发学生在生物学科方面的自主探索潜能，培养和调动学生在生物学科方面的学习兴趣和积极性，发展学生的生物核心素养。本文主要针对高中生物教学中探究式教学模式的应用策略进行了简单探究，希望能够为高中生物教学工作者提供有效的参考。

DOI odwe0xxgdk/6823632

作者余献

机构地区北流中学 537400

出处《素质教育》 2022年9期

关键词探究式教学模式高中生物教学应用策略

分类 [][]

出版日期 2023年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）