简介：摘要：高中生物课堂教学中探究式教学模式的应用改变了生物课堂教学的现状，让学生以主体的角色参与课堂教学活动中，有助于激发学生在生物学科方面的自主探索潜能，培养和调动学生在生物学科方面的学习兴趣和积极性，发展学生的生物核心素养。本文主要针对高中生物教学中探究式教学模式的应用策略进行了简单探究，希望能够为高中生物教学工作者提供有效的参考。
简介：摘要本文主要针对电能计量装置的故障类型进行细致分析，主要是二次电压回路的故障以及电压互感器导致的计量装置故障；并且对电能计量装置出现的各种错误接线方式进行归纳列举，期望能够指导人们生活、提升人们的日常生活水平。
探究式教学模式在高中生物教学中的应用
浅谈电能计量装置故障及错误接线检查余献
