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双减下亲子活动与“游戏化”教学对幼小衔接的催化

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摘要摘要：幼小衔接阶段是孩子学习生涯中的一个关键转折点，对人的一生学习生涯有重要的影响和功效；怎样在幼儿教育阶段完成高品质、无缝拼接的对接，是现阶段幼儿教育经历的核心和难题，尤其是在双减政策背景环境下。文中紧紧围绕双减政策下亲子活动和“游戏化”教学在幼儿教育和实践教育中起到的催化作用，并针对存在的问题开展讨论，汇总现阶段双减政策下幼儿教育和实践教育中存在的不足，并联系实际，讨论怎样在双减政策下明确提出幼儿教育和实践教育的措施和提议。

DOI n49r6pp74y/6823635

作者赵静

机构地区拜城县温巴什乡中心幼儿园 842304

出处《素质教育》 2022年9期

关键词双减政策幼小衔接实践教学亲子活动 “游戏化”教学

分类 [][]

出版日期 2023年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）