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幼儿园大班自然教育活动组织的行动研究

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摘要摘要：自然教育事实上是教师利用自然环境，采用科学有效的教学方式让孩子们融入大自然，在体验大自然中学习相关自然的知识与经验，建立与自然的关系，引导孩子养成亲近自然、爱护自然的积极生活态度。因此，幼儿园必须要积极开展自然教育活动，将孩子们的日常活动与自然教育相融合，明确自然教育活动对孩子们发挥独立思考、学习自然知识有推进作用。基于此，本文针对幼儿园大班自然教育活动所存在的问题，提出幼儿园大班自然教育的组织实践活动，实现孩子自然健康成长。

DOI ojzqmxo0j5/6825194

作者徐志红

机构地区佛山市顺德区乐从路州幼儿园 528000

出处《中国教师》 2022年17期

关键词大班自然教育活动组织

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）