首页 > 《中国教师》 > 2022年20期 > 小学音乐识谱教学有效性策略探析

小学音乐识谱教学有效性策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：识谱教学是小学音乐教学的基础内容，更是音乐知识技能的一个重要组成部分，通过识谱教学能提升学生学习音乐的兴趣。但是在音乐教学中，识谱教学却是教师心中一块心病，教学存在一定的局限性，内容乏味枯燥。因此，在音乐课堂中，老师应加强识谱教学的趣味性，提高学生学习的兴趣，有效提升音乐课堂教学效率。

DOI ojnwe39ljr/6834985

作者周女

机构地区宁波市奉化区莼湖街道中心小学

出处《中国教师》 2022年20期

关键词小学音乐识谱教学有效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）