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小学数学教学中学生计算能力的培养策略

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摘要摘要：数学计算在每个人的日常生活中都起着不可替代的作用，数学计算在每个人的生产和劳动中都得到了广泛的应用。在小学阶段，数学计算贯穿于整个数学教学中，如果小学生能正确计算整数、分数和小数等类型，那么学生对数学的基本计算就可以说达到了中等熟练的技术，如果小学能进一步、合理、灵活地计算出来。可以说，在科技计算能力非常发达的背景下，小学数学知识是首要任务。教师应督促学生提高数学计算问题的培训，培养日常口语习惯，计算后进行验算，以各种方式实现合作，进一步提高学生的数学计算能力。

DOI rdx6vy95dl/6836573

作者李立英

机构地区济南市济阳区仁风镇中心小学

出处《教育学文摘》 2022年20期

关键词小学数学计算能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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