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新课标下初中道德与法治课生活化教学策略
新课标下初中道德与法治课生活化教学策略
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摘要
摘要:道德与法治学科本来是一个以实践为基础的课程。而教科书中的许多道德与法治常识和基本原理也都来源于实际生活,并经过实践检验后得出的结论。新课标中也明确提出了道德与法治教学应当重视道德与法治实践,并要求教师更注重于对学生道德与法治创新能力的训练。因此,教师必须合理使用好道德与法治实践教学,以提升学生的思想以及实践能力。因此本文将针对初中道德与法治的生活化教学进行进一步探讨。
DOI
54y30e3kd0/6838176
作者
郑基钊
机构地区
福建省尤溪县联合中学365100
出处
《中小学教育》
2022年20期
关键词
新课标
初中道德与法治
生活化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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