摘要
摘要:在新课程标准和素质教育理念中都强调、侧重于学生多方面能力的提升,小学语文注重培养学生的阅读能力,既可以使得学生阅读能力得到全面提升,同时在阅读不同文章、作品过程中,学生的思维能力、逻辑能力、理解能力等等多方面都会提升,从这一角度上来说,小学语文培养学生阅读能力具有一举多得的重要作用和效果。所以,在接下来的文章中就将针对小学语文教学中提升学生阅读能力策略进行详尽阐述,除此之外,还将提出一定的具有针对性和建设性的意见,希望对新时期的小学语文教学工作起到一定的借鉴和引导作用。
出版日期
2023年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)