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双减作业巧设计科学提质育素养——双减背景下初中语文作业优化设计

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摘要摘要：基于“唯分数论”教育背景下，课外补习班开始盛行，加重了教育负担，加大了学生精神压力。为了更好地落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，开始贯彻实施双减政策。在双减政策持续推进下，有效减轻了过重的作业负担和校外培训负担。本文，将站在双减政策实施背景下详细阐述如何优化设计语文作业的问题。

DOI rj82p16rj0/6842782

作者黄燕清

机构地区福建沙县区第六中学福建沙县 365050

出处《中国教工》 2022年20期

关键词双减语文作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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