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基于立德树人的小学数学德育教学探究

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摘要摘要：随着我国教育改革的不断深入，在数学教学上也取得了很大成就，但同时也存在一些问题。本文从培养学生道德素养、提高课堂学习效率两方面着手研究。首先对立德树人教育进行概述；其次分析小学德育现状以及影响因素；再次提出基于立德树人基础之上教师队伍建设和完善方法策略等建议来解决上述问题，并使小学生的综合素质得以提升，实现全面发展与终身化教学目标，促进我国数学学科健康可持续的成长为一个新时代所要求的人才。

DOI n49r9w034y/6842935

作者姚萍

机构地区广东省深圳市华丽小学 518000

出处《中国教工》 2022年20期

关键词立德树人小学数学德育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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