首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年20期
>
深化评价改革 赋能师生成长——开展新时代教育综合评价改革的思考与实践
深化评价改革 赋能师生成长——开展新时代教育综合评价改革的思考与实践
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘 要:教育评价事关教育发展方向。怎样推动新时代教育评价改革总体方案在学校落地见效?沙市区实验小学结合学校实际,立足生活教育,坚持“轻负担高质量”评价目标,着重从强化价值引领、健全教师评价体系、完善学生评价方法等三个方面做出了积极探索,取得了明显成效。
DOI
54y3ey9kd0/6843552
作者
杨东山
金婧
机构地区
荆州市沙市区实验小学
出处
《中国教师》
2022年20期
关键词
评价改革 教师成长 学生发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
朱雅洁.
新时代教育评价改革的思考
.教育学,2023-10.
2
黄择雯.
课堂教学评价改革——赋能生命成长
.教育学,2024-06.
3
莫雪梅.
新时代教育评价改革机制与实践研究
.教育学,2023-04.
4
陈灵,王立瑞.
新时代教育评价改革机制与实践研究
.教育学,2024-07.
5
马小花.
深化新时代教育评价改革究竟怎么改?
.教育学,2021-10.
6
王永则.
落实《深化新时代教育评价改革总体方案》
.教育学,2021-11.
7
彭银环.
《深化新时代教育评价改革总体方案》感悟
.教育学,2023-11.
8
倪豪孔.
对深化新时代教育评价改革总体方案中“改进结果评价”的思考
.教育学,2021-06.
9
杨国民.
深化教学改革关注师生成长
.高等教育学,2017-05.
10
李军.
深化新时代教育评价改革下的初中教学模式创新与实践探究
.教育学,2024-06.
来源期刊
中国教师
2022年20期
相关推荐
关于新时代教育评价改革的若干思考
新时代教育评价改革下的教师评价体系探索与实践
《深化新时代教育评价改革总体方案》之浅见
新时代教育评价改革背景下教师评价改革理论研究与实践探索
新时代教育评价改革背景下职业培训评价改革体系的思考
同分类资源
更多
[教育学]
二年级语文素质测试卷(八)
[教育学]
国外情绪表露研究述评
[教育学]
教育现代化背景下的教师专业发展实践路径研究——基于教师个体维度
[教育学]
谭献评蒋春霖“倚声家杜老”说辨析
[教育学]
浅谈高中英语课堂如何培养阅读理解能力素养
相关关键词
评价改革 教师成长 学生发展
返回顶部