浅谈数字化教学资源在小学数学课堂中的应用

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摘要 摘要:新课改背景小学数学课堂要重视学生数学思维培养和核心素养教学,数字化教学资源在小学数学课堂上的有效融入,不仅可以创造现代化教学环境,培养学生综合素质,还可以将相对复杂抽象的数学知识直观呈现给学生,对学生的逻辑思维、空间想象等能力进行锻炼,对学生数学能力提升有积极意义。基于此,从数字化资源在小学数学课堂中应用的积极意义入手,分析具体实践策略,为有关教学实践提供借鉴。
出处 《中国教师》 2022年20期
出版日期 2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)