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“双减” 政策下小学英语作业的有效设计

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摘要摘要：在新课改背景下，“双减”政策的实施使得教学质量得到了极大改善，减轻了学生的学习负担。英语是小学的必修课程，掌握英语可以为今后的学习和生活打下良好的基础，而英语作业就是教学课堂上的一种扩展。当前，在小学英语作业设计中，存在着任务类型单一，缺乏针对性和趣味性等问题，需要根据学生的兴趣和实际的学习能力来进行优化。本文从当前英语教学现状和教学设计中存在的问题出发，对“双减”政策下的作业设计进行了优化研究，以期达到更好的教学效果。

DOI 34gxo9mwd9/6848107

作者包春艳

机构地区通榆县第一小学校吉林省白城市 137200

出处《中国教师》 2022年20期

关键词 “双减”政策小学英语作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）