浅谈双减政策下小学英语作业的有效设计

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摘要 摘要:随着教育的不断改革,教师要深入解读“双减”政策内涵及要求,在明确基本原则和要点的前提下,通过教学实践探索小学英语作业设计的有效策略,为小学英语教学增添生机和活力。在小学英语作业设计中,教师要全面考虑课前、课中、课后等各个环节,保证各环节英语作业的设计效果,引导学生扎实掌握英语知识、把握内在联系,逐步提升学生的英语核心素养与综合能力。
出处 《中国教师》 2023年9期
出版日期 2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)