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“双减”政策对小学体育教学的影响

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摘要摘要：如今，在当前双减政策的发展大背景下，小学体育老师要想真正提高课程教学质量就需要做好相应的教学创新，并且充分结合双减政策教学要求制定完善有效的体育教育工作计划，这样才可以促进学生体育素养的提高。而这篇文章就根据小学体育老师如何应对在教育过程中所存在的问题，并且根据小学体育学科教学实习情况做出相应了改进。

DOI wjvloe8947/6848374

作者苏成焱

机构地区西宁市阳光小学 810021

出处《中国教师》 2022年20期

关键词 “双减”政策小学体育教学影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）