落实“双减”政策,优化小学体育教学

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摘要 摘要:随着“双减”政策的提出以及广泛实施,小学体育教学也出现了新的变化。因为“双减”政策背景下,学生的作业负担以及课外学科培训负担减轻了,他们可以合理安排自己的课后时间,那么有趣的体育运动自然就成为学生们的课后兴趣活动之一。与此同时,“双减”政策背景下,体育教师们也在积极发挥体育课堂这一教育主阵地的作用,致力于优化体育教学活动,提升学生的运动兴趣以及运动练习效率,从而使得学生们在课内外的运动练习中形成良好的运动习惯。
出处 《教学与研究》 2022年19期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)