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让爱的阳光洒满校园 ——小学低年级班主任工作探讨

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摘要摘要：小学是学生学习和成长的启蒙阶段，其身心发展受环境因素的影响较大。因此，让学生在一个充满爱和阳光地环境中成长，对于学生以后的发展有重要作用。班主任是班级的管理者和主导者，班主任工作的质量对学生的学习和成长有着不可忽视的作用。本文从塑造爱心阳光班主任、开展爱心阳光特色活动以及结合家庭教育力量三个角度探讨了小学低年级班主任工作的开展策略，助力于提升班主任工作质量，推动低年级学生的健康快乐成长。

DOI pj0mv3k0dy/6850499

作者钟春娇

机构地区东莞市虎门镇路东小学 523900

出处《时代教育》 2022年20期

关键词小学低年级班主任工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）