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运用多样化方法解决小学数学问题的策略研究

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摘要摘要：我国教育行业和我国科技水平的快速发展，在教学的过程中，教师应该从原本追求学生的高分改变为帮助学生提升数学思维能力和提升解决问题的能力，这对于教师的教育教学提出了更高的要求。教师必须要改变传统教学模式，重新梳理教学内容、教学目标、教学方法，通过多种方式使学生的天性得到释放，创造力、想象力思维得到开拓，解决数学教学过程中的枯燥、死板、单调等弊端。

DOI zdlmv7km4l/6850940

作者朱文艳

机构地区河北省衡水市加会中心小学河北衡水 053100

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词小学数学数学教学多样化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）