新时代背景下小学劳动教育课程建构路径探究

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摘要 摘要:在当前社会发展、国家政策推动以及学生长远发展需求这一大背景下,劳动教育的开展也成为学校教育工作的核心话题。在小学阶段所开展的劳动教育不仅可以推动学生实现健康成长,同时也能够为家校社三方的不断发展奠定坚实的基础。基于此,本文就新时代背景下如何有效构建小学劳动教育课程展开探究,以供参考。
出处 《教育学文摘》 2023年1期
出版日期 2023年03月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)