小学数学中年级概念教学的有效策略

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摘要 摘要:概念知识是数学学习的基础,良好的概念理解能力对学生的学习与发展至关重要,提高小学数学概念性教学,是培养学生数学核心学习素养的必要环节。本文针对小学数学教学的现状,从核心素养教学的角度出发,并进行教学重点内容分析,提出一些有效性的策略,以供参考。
出处 《中小学教育》 2023年1期
出版日期 2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)