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新课标背景下小学体育大单元教学微探

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摘要摘要：大单元教学策略的运用，可以更有效地增强了教学策略的科学性和合理性，从而提高了课堂教学的总体效率。而课程目标的合理化，课程结构的规范化，课程整体规划的科学化也将对体育课程的总体教学质量造成负面影响。

DOI rj820g1yj0/6871082

作者洪栋栋

机构地区浦江县白马镇中心小学

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词新课改小学体育大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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