摘要
摘要: 学生职业启蒙教育:就是让学生明确何谓职业指导与创业教育,让学生在少年时期就具有职业的基本意识,当然,对于融入职业指导与创业教育的学生发展,这是本领域研究的热点话题,对学生来说,要在学习的过程之中,找准自己未来努力的基本方向,并坚定自己的职业理想,让自己在学习与活动之中,明确自己前进的方向,并关注职业指导的基本方式,并以此为自己的人生信念,中职班主任要关注学生发展的现实情况,提出融入职业指导与创业教育的优化方案。
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)