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小学语文读写结合教学策略之我见

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摘要摘要：小学语文的读写训练是至关重要的，读写结合可以促进学生的语言能力进步，提高语文素质，积累相关字词，在新课标的理念下，教师需要对学生的读写结合做出有效指导，帮助学生理解文章大意，提高学习效率，养成良好的阅读与写作习惯，让学生们在面对阅读与写作时更加轻松，从而增强语文素养，提高自身的读写水平。

DOI lde35qgn43/6873417

作者周龙英

机构地区临沂第九实验小学山东省临沂市 276000

出处《中国教师》 2023年1期

关键词小学教学语文素养读写能力高效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）