首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2023年1期
>
习近平法治思想融入中职思政课的价值、现状与路径
习近平法治思想融入中职思政课的价值、现状与路径
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】
DOI
ojnwm50ljr/6873937
作者
李嫦娥
机构地区
广东省江门市第一职业高级中学 广东 江门 529000
出处
《教育学文摘》
2023年1期
关键词
习近平法治思想
中职思政课
价值
现状
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
戚全锋 ,张亚兰.
习近平法治思想融入高校思政课的逻辑与路径
.教育学,2023-07.
2
王俊立.
习近平法治思想融入高校思政课教学探究
.教育学,2022-05.
3
李雪白,咸友慧,樊文贞.
习近平法治思想融入高校思政课教学的策略研究
.教育学,2024-05.
4
王紫剑.
刍议党史融入中职思政课的价值与路径
.教育学,2022-04.
5
黄,丹.
习近平生态文明思想融入高校思政课的内容与路径
.教育学,2024-07.
6
徐雪娇.
工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径
.,2023-03.
7
彭建亦,杨珍琴.
工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径
.教育学,2023-12.
8
杨茹.
“课程思政”视域下,习近平文化思想融入《纲要》课现状分析与路径探究
.教育学,2024-05.
9
陶波.
习近平法治思想融入“军人思法”课教学的价值意蕴
.教育学,2024-01.
10
刘雨薇.
习近平新时代思想融入高校思政课的路径浅述
.教育学,2020-04.
来源期刊
教育学文摘
2023年1期
相关推荐
工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径思考
工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径探索
工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径思考
工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径探析
工匠精神融入中职思政课教育的价值与路径思考
同分类资源
更多
[教育学]
“听话式教育”模式在大学学生管理中的应用研究
[教育学]
浅析物理教学中的双语教学
[教育学]
引导学生熟练掌握词汇的几点尝试刘晓斌
[教育学]
对初中化学“中和反应”实验的分析与创新
[教育学]
创新理念引领“微课”在中职数学教学中的应用探究
相关关键词
习近平法治思想
中职思政课
价值
现状
路径
返回顶部