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基于主题意义探究的小学英语语篇与绘本融合的教学实践
基于主题意义探究的小学英语语篇与绘本融合的教学实践
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摘要
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DOI
3j7nvrmvd1/6876329
作者
曹国平
机构地区
江苏省南京市高淳区漆桥中心小学
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年1期
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