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幼儿园活动教学渗透环保教育的实践策略

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摘要摘要:幼儿园活动种类繁多，幼儿可以选择自己感兴趣的活动，教师可以在活动开始的时候，向幼儿灌输一些简单的环保概念，比如何谓环境保护，这是环保教育的前提，幼儿要明确环保的基本概念，才能够参与到环保教育的过程之中，因此，幼儿教师可以利用一些环保活动，让幼儿知道环保的重要性以及意义，笔者只有从幼儿园活动教学的现实情况出发，提出幼儿园活动教学之中渗透环保教育的实践优化策略，为今后幼儿园各类活动的开展提供有利的借鉴。

DOI 54y3qekmd0/6879176

作者史禧

机构地区昆山花桥国际商务城花溪幼儿园 215300

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词幼儿园活动教学渗透环保教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）