摘要
摘要：幼儿园阶段是幼儿接触知识及素养的首要阶段，礼仪教育是学前教育的重要组成部分。在日常的教学活动中，能够在一定素质上提高幼儿的心理身心素质。因为幼儿时期是儿童思维能力培养以及素质灌输的初始阶段，其衔接着幼儿未来十几年的教学过程，也是幼儿未来学习基础的保障。礼仪教育是一个非常重要的环节，在教学活动中融入礼仪教育可以让幼儿从小形成社会规范，明确思想道德并提高幼儿的身心素质，所以在幼儿园开展教育活动中，应关注礼仪教育的重要性，加强对于礼仪教育渗透的融入。本文章对于礼仪教育在幼儿园教育活动中的实践进行简要的分析，希望对之后的教学工作提供帮助。
出版日期
2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
