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《中小学教育》
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传统文化在小学音乐课堂的构建
传统文化在小学音乐课堂的构建
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摘要
摘要:在小学音乐课堂教学过程中进行传统文化的渗透,有助于提升小学阶段学生的音乐水平,进而提升小学阶段学生的核心素养以及课堂的教学质量。基于此,本文首先阐述了传统音乐文化内涵,其次论述了传统文化融入小学音乐课程中存在的问题,最后探讨了传统文化在小学音乐课堂的构建策略,以供参考。
DOI
lj1gnx81jv/6882844
作者
王文静
机构地区
西安高新区第十五小学
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
传统
音乐
文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年1期
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