初中语文课堂提问的现状及对策研究

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摘要 【摘要】随着学生的主体地位日益凸显,课堂提问在初中语文教学中的作用日益突出。良好的课堂提问可以激发学生的学习兴趣。本文通过对初中语文课堂提问的现状进行了分析,并就提问时间、提问对象、提问难度和教师引导方式等四个方面进行了探讨。
作者 高军
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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