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初中语文课堂提问的现状及对策研究
初中语文课堂提问的现状及对策研究
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摘要
【摘要】随着学生的主体地位日益凸显,课堂提问在初中语文教学中的作用日益突出。良好的课堂提问可以激发学生的学习兴趣。本文通过对初中语文课堂提问的现状进行了分析,并就提问时间、提问对象、提问难度和教师引导方式等四个方面进行了探讨。
DOI
kd25e97kd6/6884638
作者
高军
机构地区
湖北省汉川市教师进修学校 431600
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
初中语文教学
课堂提问
现状
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年1期
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