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指向思维品质培养的初中英语过程性写作教学实践

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摘要摘要：在英语写作教学实践中，要以学生为中心开展写作实践教学活动。现阶段过程性写作主要是强调以学生为中心的写作教学实践活动，这一教学实践活动注重发挥学生的主观能动性。通过培养学生的思维品质去优化学生的写作实践过程。教师在进行相关实践教学活动时，应该围绕主题充分准备，注重过程性写作教学实践，培养学生的英语写作核心素养。

DOI 54y3lzemd0/6889904

作者黄雪辉

机构地区阿克苏市第四中学 843000

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词思维品质初中英语过程性写作教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）