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初中语文教学中多元化教学方法的运用

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摘要摘要：传统的语文教学方法有优势也有弊端，而新时代技术和理念的革新，也在催促着教师不断改变个人的教学理念，优化教学的整体质量。本文将围绕着如何转变教学方法创新多元教学格局展开讨论，希望能够丰富语文课堂的教学层次，更好地培养学生的主观能动性和自我学习能力，让学生在趣味化的课堂上逐步打开思维，放松自我，充分展现出个人的创造性和学习活力，实现学生和教师的共同进步，推动我国初中语文教学事业的发展。

DOI lde327yn43/6891417

作者曾爱玲

机构地区五华县油田中学

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词初中语文多元化教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）