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小学语文教学融合劳动教育的方法研究

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摘要摘要：教育不断改革和创新，对小学语文教学水平提出更高的要求。因此，小学语文教师应不断创新教学方法，将劳动教学融入其中，有助于培养学生创造能力、动手能力以及动脑能力。因此，结合现阶段在语文教学中可能存在的问题如，对劳动教育重视不足、教学方法单一展开讨论，并提出相应完善策略，旨在优化语文课堂教学氛围，提升学生对劳动教育重视程度，从而实现“劳动教育”目标。

DOI ojnw7v95jr/6891437

作者宋晓和

机构地区陕西省安康市白河县西营镇中心小学 725807

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学语文教学劳动教学方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）