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思辨性表达,帮助学生实现思维生长
思辨性表达,帮助学生实现思维生长
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摘要
【内容摘要】:思辨性表达可以帮助学生实现个体思维成长。文章通过具体教学案例归纳了不同课堂及不同教学内容中,巧妙运用课堂提问、课前演讲、课堂表演、改编内容及学习任务群设计等方法,将思辨性表达与教学相融合,让学生的思维过程看得见摸得着听得见,全面培养学生思维能力,再现学生的思维过程,优化思维方法。
DOI
zdlm07mm4l/6892340
作者
谢剑栾
机构地区
陕西省西安航天城第六小学
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
思辨性表达 思维过程 学习任务群 思维方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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