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“双减”政策下小学体育活动的研究

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摘要摘要：在新时代核心素养教育背景下，教师要想真正落实体育教学“双减”政策要求，就必须深入探索研究体育课教学，设计并采用更为有趣、更具实践价值、更有教育意义、更易于操作的体育教学新形式。基于此，以下对“双减”政策下小学体育活动进行了探讨，以供参考。

DOI 7dmgyyxvdn/6895030

作者常明

机构地区保定市清苑区北店乡牛庄小学 071100

出处《中国教师》 2023年1期

关键词 “双减”政策小学体育活动研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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